我的同桌，是一个身段羸弱的男生，戴着一副蓝色眼镜，头发略显枯黄。早先，我对他并无太多好感，因为他千里默肃静，老是独往独来，仿佛对周遭的一切王人漠不心绪。关联词，我对他的印象在某个酷热的下昼发生了移山倒海的变化。　　那天，下学铃声刚刚响起，太空却一霎阴千里下来，乌云密布，雷声轰鸣。我匆忙打理好书包，冲出教室。刚到造就楼下，雷声再次响起，预示着大雨行将降临。我加速次第，向校门跑去。关联词，就在我行将到达校门时，大雨澎湃而下，豆大的雨点狠狠地砸在大地上。　　我一霎被雨水淋湿，一稔紧贴在身上，难堪相配。一阵摇风吹过，大树摇曳不定，雨水如刀割般打在我的脸上。倏地，我眼下一瞥，总计东说念主跌倒在地，祸患难忍。　　就在这时，一把红色的雨伞出当今我的头顶。昂首一看，撑伞的的确是我的同桌。他紧蹙眉头，双手紧持伞柄，指要津因过于用劲而微微发白。伞在摇风中扭捏不定，而他瘦小的体魄也在风雨中显得摇摇欲坠。他焦躁地问我：“没事吧？”我挠挠头，不好兴致地说：“没事，便是健忘带伞了，地有点滑。”他谛视到我的膝盖摔破了，便建议扶我去校门口的保卫处避雨。　　他蹲下身，左手稳住伞，右手劳作地伸过来念念要扶起我。雨水冷凌弃地打在他的身上，他的头发和一稔王人湿透了。这一刻，我惊诧地发现，原本他并不是阿谁冷落的同桌，而是一个充满善意和慈祥的东说念主。　　在他的搀扶下，我一瘸一拐地朝校门口走去。咱们站在屋檐下，闲扯着学校里的趣事。此时，雨声哗哗开云(中国)Kaiyun·官方网站 - 登录入口，仿佛在为咱们的忻悦声伴奏。　　那天发生的事情已畴前很长工夫，但于今仍让我水流花落。诚然我被雨淋得无语不胜，但内心却充满了慈祥。同桌的举动深深地打动了我，让我感受到东说念主与东说念主之间的爱与善意。我也将记起这份慈祥，并将它传递下去。

考语

　　著作东题明确、档次分明且首尾呼应。说话诚然平实，但厚谊诚实，直达东说念主心。东说念主物和环境描写王人恰到克己，行文干净利落。粗略再好的著作也需要检修吧，文中“大树摇曳不定，雨水如刀割般打在我的脸上”一句，比方不够贴切，不错进一步询查。“我也将记起这份慈祥，并将它传递下去。”感知、传递，是生涯的本真，亦然写稿的道理。但愿作家能碰见更多的慈祥，能传递更多的爱，也写出愈加优秀的著作。

（伙同老师：中国散体裁会会员 邓秀琼）